不惧传统,更无畏创新 ——传统力学实验和创新力学实验考查要点

2018-05-24 21:31  阅读 92 次
2018高考物理MOOK

作者:杜立明

一轮复习 VOL.34

一、高考考查方向

1.独立完成实验的能力。包括:理解实验原理、实验目的及要求;掌握实验方法及步骤;会控制实验条件和使用实验仪器,会处理实验安全问题;会观察、解释实验现象,会分析、处理实验数据;会分析和评价实验结果,并得出合理的实验结论。

高考命题方向:控制实验条件和使用实验仪器(打点计时器、滑动变阻器、电流表、电压表),分析、处理实验数据(处理数据、绘制图像、用图像求解某些实验关键数据)。

2.设计实验的能力。能根据要求灵活运用已学过的物理理论、实验方法和仪器,设计简单的实验方案并处理相关的实验问题。

高考命题方向:由实验原理,控制实验条件,选择实验器材,并能够得出结论(重点在实验原理的理解和在具体条件下的运用)。

二、普适的实验知识

1

关于误差

①系统误差:不可控,只能通过完善实验原理尽量减小。

②偶然误差: 可控,可通过多次实验求平均值、图像法等避免。

2

关于有效数字

三、基本仪器及读数

1

高考??嫉亩潦囊瞧饔?/p>
(1)游标卡尺、螺旋测微器:读数=固定刻度数(含半毫米刻度)+可动刻度数(含估读刻度数)×精度

(2)电阻箱:读数=旋盘1指示点的示数×旋盘倍率+旋盘2指示点的示数×旋盘倍率+……

(3)多用电表欧姆表:读数=欧姆刻度线读数×旋盘倍率

【注意】?一般来说,除游标卡尺、停表、电阻箱外,其他测量仪器的读数都需要估读,即读到精度的下一位.

四、力学实验

1

与打点计时器有关的实验

与打点计时器有关的实验(使用打点计时器需先开电源,后让研究对象小车、滑块等运动)

(1)研究匀变速直线运动、验证牛顿第二定律、探动能定理、验证机械能守恒定律(有时也可见于研究平抛物体运动实验)。

(2)用打点计时器打下点迹的纸带求瞬时速度、加速度

(3)各个实验??嫉?/strong>

①研究匀变速直线运动、验证牛顿第二定律

2

不涉及计打点时器的实验

(1)探究弹力和弹簧伸长量的关系,验证力的平行四边形定则,探究动能定理,验证动量守恒定律。

(2)各个实验的??嫉?/strong>

①探究弹力和弹簧伸长量的关系

解释函数表达式中常数的物理意义及其单位,该实验要注意区分弹簧总长度和弹簧伸长量。对于探索性实验,要根据描出的点的走向,尝试判定函数关系。

②验证力的平行四边形定则

五、创新实验(实验设计)

实验设计应把重点放在力学和电学实验上,力学实验以打点计时器为中心展开,电学实验以电阻测量为中心展开.

1

原则

(1)精确性:应尽可能选择误差较小的方案.

(2)安全性:主要保证不对器材造成损害,且成功率高.

(3)可操作性:便于操作和读数,便于进行数据处理.

2

基本思路

示范例题

?例题1???

?例题2???

?例题3???

【例题3】如图(a)所示,将包有白纸的圆柱棒(总质量为m)替代纸带和重物,蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随之转动,使之替代打点计时器.当烧断挂圆柱棒的线后,圆柱棒竖直自由落下,毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号,如图(b)所示。测得记号之间的距离依次为26 mm、42 mm、58mm、74 mm、90 mm、106 mm,已知马达铭牌上有“1500 r/min”字样,由此验证机械能守恒.

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